|
Aplicaciones |
Experiencias |
|
Programas @in |
|
Áreas de Aplicación
La MINING se puede aplicar en todo aquél
espacio de interrelación donde sea preciso y conveniente mejorar
la calidad de la comunicación, como facilitador de procesos de
intercambio.
Veamos algunas
aplicaciones posibles:
|
1. en
el plano
docente,
para la mejora de calidad de dicho espacio, modificando
el rol del profesor y los ritmos y procesos de aprendizaje,
significa un cambio substancial en la eficiencia y eficacia de
la enseñanza. Se puede aplicar en cualquier nivel, especialmente
en la enseñanza media y universitaria.
|
|
2. en
programas de desarrollo y aprendizaje, específicamente
en los estudios
de postgrado, siendo una alternativa
más eficiente que el método del caso, al transformar
la docencia en un espacio de intercambio de experiencias,
donde profesor y alumno se mueven en el mundo real y no en el
teórico.
|
|
3. en
programas
de innovación,
creando las mejores condiciones para que florezcan y se
pongan en práctica ideas innovadoras y se trabaje de forma
innovadora. Los programas de innovación pueden ser
globales e incidir sobre las tres fuerzas básicas:
empresa, universidad-asociaciones-investigación,
y desarrollo local; o bien pueden ser parciales,
y actuar sobre espacios específicos, como son las Redes
de Innovación Interempresariales o pueden ser los programas
de "investigadores como innovadores"
o los programas de "desarrollo
de espacios locales y educativos de innovación".
|
|
4. en
programas
de integración cultural,
sean éstos de incorporación de colectivos sociales
inmigrantes en las sociedades de acogida, o de integración
por fusión o absorción de empresas.
|
|
5. en
programas
de desarrollo directivo y de orientación estratégica
al cliente,
que buscan el desarrollo interno de espacios de colaboración
y grupales para abordar con mayor eficacia las relaciones de intercomunicación
con el cliente (con el exterior)
|
|
6. en
programas
de comunicación y de gestión del conocimiento,
donde el intercambio y la gestión de la información
y el desarrollo de espacios de cooperación interna son
decisivos
|
|
7. en
formación
y desarrollo de formadores y consultores
en esta metodología,
|
|
8. en
programas de desarrollo
estratégico empresarial,
orientados al desarrollo del equipo directivo y la
formulación de un Proyecto empresarial que dé
sentido y horizonte y valores conscientes a la organización
|
|
9. en
la creación,
desarrollo y formación de Redes y Grupos de Trabajo,
sean docentes, interprofesionales, de liderazgo, colaboración
interempresarial, .....
|
|
10.
en programas de desarrollo
y gestión de redes profesionales y Asociaciones
|
Y, en general,
en toda situación dinámica en la que la colaboración
y cooperación entre partes haga necesaria una mediación,
una facilitación de una metodología eficaz de generación
de espacios intercomunicados.
|
